Der Mensch als Gegenstand des Schulzeichenunterrichts und seine Bedeutung für die künstlerische Erziehung

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Der Mensch als Gegenstand des Schulzeichenunterrichts und seine Bedeutung für die künstlerische Erziehung

Aihe

Kuvaus

Bausteine zu neuen Wegen des Zeichenunterrichts, IV. Heft

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A. Müller-Fröbelhaus

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Nimiösivulla leima Turun kansakoulut.